11月14日，一场以“未来方程式·与校长共解ITCE的N种可能”为主题的座谈交流在伊利诺伊工程学院举行。校党委副书记、校长郭福走进学生中间，与伊利诺伊工程学院学生代表面对面交流，聆听新生声音，共话成长路径。活动由伊利诺伊工程学院院长李卓主持。

学生代表们踊跃发言，围绕课程设置、英语学习、社会实践、国际交流、学业规划等话题畅所欲言。郭福与同学们展开坦诚而深入地交流，现场气氛热烈融洽。

“作为第一届学生，我们对未来既充满期待，也有些许不确定。我们很想知道毕业后的路径选择是怎样的？”“作为中外合作办学学院的学生，我们即将迎来外方全英文授课的专业核心课程的学习，该如何突破语言壁垒、适配学术思维模式？”“虽然我们刚入学，但非常渴望参与科研项目，体验更多动手实践的机会。”

面对大一新生们的集体关切，郭福结合自身经历，逐一耐心解答。他指出，工程技术领域正迎来全球化融合与创新变革浪潮，伊利诺伊工程学院作为学校国际化办学的前沿阵地，承载着培养国际化应用型创新人才的重要使命，为同学们搭建了“立足本土、链接全球”的优质平台。“大学不仅是知识的积累，更是学习能力的锻造。”他表示，同学们要在低年级阶段广泛探索，勇于尝试，在多元课程与实践中找准兴趣坐标；善用学校平台与资源，多读外文原版教材，熟悉专业词汇，筑牢学术根基。他特别强调“走出去”的重要性，鼓励同学们多参与国际交流，积极融入全球语境，在跨文化环境中提升自我。同时，他还细致解读了学院“导师制”的独特优势，鼓励同学们主动与导师建立常态化沟通，将个人成长诉求与导师学术资源精准对接，让成长之路更有方向、更有底气。

交流之外，郭福还为同学们带来一场干货满满的“学习能力提升”课堂，从目标拆解与时间管理、学术思维与批判能力培养，以及学习方法解读等维度，引导同学们建立科学的学习体系，实现从“学会”到“会学”的转变。

“每个人都要为自己的发展做主，做自己未来的设计师。”郭福寄语同学们要以世界高水平院校为目标，不断拓宽视野、提升格局，在伊利诺伊工程学院这片沃土上，书写属于自己的更多可能。

教务处处长梁旭在发言中表示，学校将不断优化课程体系，持续强化国际化课程建设，希望同学们充分利用学校“全年大学”的培养优势，积极参与各类学术实践活动，在实践中不断提升综合素养。

学生处处长张景波表示，伊利诺伊工程学院为大家提供的不仅是优质的教学资源，更是一个链接全球的舞台。学校将以“第二课堂”为延伸，立足国际化站位，打造多元化的学术和文化交流活动，让同学们在沉浸式国际氛围中锤炼本领，成长为兼具家国情怀与全球竞争力的人才。

本次座谈既是思想碰撞的温暖平台，更是成长赋能的坚实桥梁。相信在学校的全力护航与师生的携手奋进下，伊利诺伊工程学院的学生们将会以更扎实的专业能力和开阔的全球视野，书写中外合作办学人才培养的精彩篇章，让“N种可能”最终沉淀为“无限精彩”的成长答卷。

伊利诺伊工程学院全体教职工参加活动。（供稿：伊利诺伊工程学院 赵芳馨 图片：宣传部 刘涧 编辑：郭辉 审核：吕丽峰）